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  • 北师大版六年级语文体育颂知识点讲解

    编辑:sx_songj

    2017-12-12

    《体育颂》这篇课文收录在北师大版小学六年级语文的课本中,这是一篇赞美体育精神的散文,全篇由九个自然段构成,全部都是以“啊”开头,下面我们就来通过体育颂知识点看看这九个自然段都讲了些什么?

    北师大版六年级语文体育颂知识点讲解

    **【原文】**

    啊,体育,天神的欢,生命的动力。你猝然降临在灰蒙蒙的林间空地,苦难的人们,激动不已。你像是容光焕发的使者,向暮年人微笑致意。你像高山之巅出现的晨曦,照亮了昏暗的大地。

    啊,体育,你就是美丽!你塑造的人体,变得高尚还是卑鄙,要看它是被可耻的欲望引向堕落,还是由健康的力量悉心培育。没有匀称协调,便谈不上什么美丽。你的作用无与伦比,可使二者和谐统一;可使人体运动富有节律;使动作变得优美,柔中含有刚毅。

    啊,体育,你就是正义!你体现了社会生活中追求不到的公平合理。任何人不可超过速度一分一秒,逾越高度一分一厘。取得成功的关键,只能是体力与精神融为一体。

    啊,体育,你就是勇气!肌肉用力的全部含义是敢于搏击。若不为此,敏捷强健有何用?肌肉发达有何益?我们所说的勇气,不是冒险家押上全部赌注似的蛮干,而是经过慎重的深思熟虑。

    啊,体育,你就是荣誉!荣誉的赢得要公正无私,反之便毫无意义。有人耍弄见不得人的诡计,以此达到欺骗同伴的目的。他内心深处却受着耻辱的绞缢。有朝一日被人识破,就会落得名声扫地。

    啊,体育,你就是乐趣!想起你,内心充满欢喜,血液循环加剧,思路更加开阔,条理愈加清晰。你可使忧伤的人散心解闷,你可使快乐的人生活更加甜蜜。

    啊,体育,你就是培育人类的沃地!你通过最直接的途径,增强民族体质,矫正畸形躯体;防病患于未然,使运动员得到启迪;希望后代长得茁壮有力,继往开来,夺取桂冠和胜利!

    啊,体育,你就是进步!为了人类的日新月异,身体和精神的改善要同时抓起。你规定良好的生活习惯,要求人们对过度行为引起警惕。你告诉人们遵守规则,发挥人类最大能力而又无损健康的肌体。

    啊,体育,你就是和平!你在各民族间建立愉快的联系。你在有节制、有组织、有技艺的体力较量中产生,使全世界的青年学会相互尊重和学习,使不同民族特质成为高尚而和平竞赛的动力。

    **【字词学习】**

    词:体育、猝然、苦难、激动、微笑、晨曦、昏暗、美丽、卑鄙、可耻、堕落、培育、和谐、刚毅、精神、勇气、搏击、慎重、荣誉、耻辱、甜蜜、警惕、高尚

    四字词:容光焕发、无与伦比、继往开来

    **【重点句子】**

    1. 啊,体育,天神的欢娱,生命的动力。你猝然降临在灰蒙蒙的林间空地,苦难的人们,激动不已。你像是容光焕发的使者,向暮年人微笑致意。你像高山之巅出现的晨曦,照亮了昏暗的大地。

    2. 啊,体育,你就是美丽!你塑造的人体,变得高尚还是卑鄙,要看它是被可耻的欲望引向堕落,还是由健康的力量悉心培育。没有匀称协调,便谈不上什么美丽。

    3. 啊,体育,你就是正义!你体现了社会生活中追求不到的公平合理。任何人不可超过速度一分一秒,逾越高度一分一厘。取得成功的关键,只能是体力与精神融为一体。

    4. 啊,体育,你就是进步!为了人类的日新月异,身体和精神的改善要同时抓起。你规定良好的生活习惯,要求人们对过度行为引起警惕。你告诉人们遵守规则,发挥人类最大能力而又无损健康的肌体。

    5. 啊,体育,你就是和平!你在各民族间建立愉快的联系。你在有节制、有组织、有技艺的体力较量中产生,使全世界的青年学会相互尊重和学习,使不同民族特质成为高尚而和平竞赛的动力。

    **【中心思想】**

    《体育颂》歌颂了体育所蕴含的精神,赞美了体育精神的伟大。

    **【练习题】**

    1. 组词。

    猝(  )   逾(  )   迪(  )   曦(  )

    畸(  )   塑(  )   堕(  )   绞(  )

    2. 下面词语解释有误的一项是( )

    A. 逾越:超越,超过。 深思熟虑:深入细致地思考。

    B. 启迪:开导,启发。 堕落:(思想、行为)变坏。

    C. 敏捷:(动作等)迅速而灵敏。 晨曦:早晨的太阳。

    D. 猝然:突然,出乎意料。 矫正畸形:改变生物体发育不正常的部分。

    3. 全文9个自然段,开头都是“体育,你就是……”的句式,如果改成“体育是……”这种句式,好不好?为什么?

    答:_______________________________________________________

    **【参考答案】**

    1. 组词。

    猝( 猝然)   逾( 逾越)   迪( 启迪)   曦( 晨曦)

    畸( 畸形)   塑( 塑造)   堕( 堕落)   绞( 绞缢)

    2. 下面词语解释有误的一项是( )

    A. 逾越:超越,超过。 深思熟虑:深入细致地思考。

    B. 启迪:开导,启发。 堕落:(思想、行为)变坏。

    C. 敏捷:(动作等)迅速而灵敏。 晨曦:早晨的太阳。

    D. 猝然:突然,出乎意料。 矫正畸形:改变生物体发育不正常的部分。

    3. 全文9个自然段,开头都是“体育,你就是……”的句式,如果改成“体育是……”这种句式,好不好?为什么?

    答:不好。因为第一种用了拟人手法,改了就不拟人化了。

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